高等学校 学習指導案・ワークシート集

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総合

テーマ
東北大震災から考える
作成(使用)日
2011/8/8
作成者名(学校名)
矢野 佳津先生(奈良県立生駒高等学校・奈良県NIEアドバイザー)
コメント
近畿ブロックNIEアドバイザー会議にて
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学習指導案
資料(1)
資料(2)
資料(3)
資料(4)

国語

テーマ
天声人語 梅雨どきの梅仕事 テスト問題
作成(使用)日
2013/7/26
作成者名(学校名)
矢野 佳津先生(奈良県立生駒高等学校・奈良県NIEアドバイザー)
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2013.6.16 紙面
問題&解答
テーマ
鷗外 ドイツの足跡 テスト問題
作成(使用)日
2012/9/7
作成者名(学校名)
矢野 佳津先生(奈良県立生駒高等学校・奈良県NIEアドバイザー)
PDF
2012.6.20 紙面
問題
解答
テーマ
『方丈記』から“現在”を読み解く ―古典の授業で取り組むNIEの実践報告―
作成(使用)日
2011/4/27~5/18(8コマ)
作成者名(学校名)
伊吹 侑希子先生(京都学園高校)
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実践報告(指導計画も含む)
2008.6.15 天声人語
2011.3.17 天声人語

政治経済

テーマ
社会問題を時事的に考えるためのNIE授業
作成(使用)日
2011/3/5
作成者名(学校名)
松井 克行先生(大阪府立三島高等学校)
コメント
第42回大阪NIEセミナーで行った実践報告です。記事データは講演で使われた記事と版が違うものがあります。大阪市中央電気倶楽部ホールにて
使用した記事
2007/5/27 東京朝刊4p「憲法60年 社説の評価は」
2010/12/11 東京朝刊17p「耕論 リーク社会」
2008/12/3 大阪朝刊 22p「派遣切り それが現実」
2010/12/31 東京朝刊2p「派遣村なき年末」
2010/1/5 東京朝刊34p「居場所求め 公園で消臭」
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実践報告(資料も含む)

化学基礎

テーマ
pHの測定
作成(使用)日
2013/4/26
作成者名(学校名)
東京都 上村礼子先生
使用した記事
2012/5/5 be17p「元気のひけつ 歯に悪いダラダラ飲み」
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学習指導案
資料(1)
紙面
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