小学校 学習指導案

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会員の皆様の実践例、授業案、指導案、ワークシートがありましたら、ぜひお知らせください。

小学1年国語

テーマ
ずうっと、ずっと、大すきだよ
作成(使用)日
2014/8/22
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
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学習指導案
シンクシート
テーマ
こんないしをみつけたよ
作成(使用)日
2013/6/24
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
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学習指導案
いししんぶん
いししょうかいしいと
テーマ
「わたしは、なんでしょう」
作成(使用)日
2010/2/5
作成者名(学校名)
佐野一道先生(大田区立東調布第一小学校)
コメント
新聞写真を使い、出題・質問・応答のやり取りをしてクイズを楽しむ
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学習指導案

小学1年算数

テーマ
学校図書「かたち」
作成(使用)日
2011/1月
作成者名(学校名)
實石克己先生(静岡県NIEアドバイザー)
コメント
いろいろな新聞の適記号を切り抜いて、比べる。同じ新聞でも週間予報や「~のち」、「ときどき」の場合で天気の形が異なってくる様子を実感させる。
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作品

小学2年国語

テーマ
カタカナをさがせ!
作成(使用)日
2011/12/25
作成者名(学校名)
滝本裕一郎先生(大田区立志茂田小学校)
コメント
朝日小学生新聞を使った授業です。
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国語科学習指導略案
テーマ
主語と述語
作成(使用)日
2011/10/3
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
朝日小学生新聞を使った授業です。
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国語科学習指導略案
ワークシート1
ワークシート2
テーマ
しんぶんから知っているかんじを見つけよう
作成(使用)日
2011/5/28
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
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国語科学習指導略案
ワークシート
テーマ
しんぶんからカタカナをさがそう
作成(使用)日
2011/4/28
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
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国語科学習指導略案
ワークシート

小学2年算数

テーマ
九九をつくろう
作成(使用)日
2011/11/17
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
市の一斉研修で算数の授業を公開します。そこで最後の場面ですが、九九の記事を提示し、1000年以上前の木簡から九九が見つかったという記事を紹介したいと考えています。そして、その人たちが覚えていた19×9を宿題にする形で授業を終えようと思います。
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学習指導案
新聞記事

小学2年道徳

テーマ
うれしい ことば
作成(使用)日
2011/7/6
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
勝間和代さんの「許すことが大切」という内容の記事と、「夢は語るとかなう」という記事と「叱るよりほめろ」という記事を取り上げました。児童には少し難しかったので、言葉を子どもたちに分かりやすく書きなおしました。
○ゆるすことってたいせつだよ
○ゆめはひとにはなすとかなうよ
○ほめることがたいせつだよ
と画用紙に書き、子どもたちに知らせました。そして、大人でもこういう言葉によっていろんな影響を受けたりすることがあるんだということを確認してから授業に入りました。
その後に発表させたのですが、子どもたちから「ごめんね」「がんばって」「すごいね」などのうれしい言葉が出てきたので、大人も一緒なんだということで授業を締めました。
保護者の方も大変感心されていました。この言葉に関する授業はぜひ高学年でも行いたいと思いました。もっともっと深くなると感じました。
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学習指導案
シンクシート
記事「許しには、力がある」
記事「夢は、語り続けれ実現する」
記事「叱る量の5倍ほめろ」
テーマ
きまりをまもる
作成(使用)日
2010/10/26
作成者名(学校名)
森川薫先生(板倉町立板倉北小学校)
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学習指導案
教材記事「時間通りなのに」

小学2年学活

テーマ
2学期新聞作品例
作成(使用)日
2011/12月
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
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2学期新聞作品例1
2学期新聞作品例2
テーマ
じしんがきてもだいじょうぶ
作成(使用)日
2011/7/19
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
児童は地震があってもよいように、必要な物を一生懸命に考えていました。
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指導案
防災ワークシート1
防災ワークシート2
記入例
参考記事
板書

小学3年国語

テーマ
こそあど言葉
作成(使用)日
2010/10月末
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
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国語科学習指導略案
教材プリント
ワークシート
授業風景(1)
授業風景(2)
授業風景(3)

小学3年社会

テーマ
園芸農家の仕事
作成(使用)日
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
NIE事務局に記事のリクエストがあり、その記事を利用して作成されました。
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社会科学習指導略案
教材プリント(1)
教材プリント(2)
ワークシート
埼玉版の記事

小学3年道徳

テーマ
生命尊重
作成(使用)日
2010/12月
作成者名(学校名)
芳賀智一先生(日光市立栗山小学校・栃木県NIEアドバイザー)
コメント
人権週間での授業でした。これはワークシートを使わずに,机を取り除いていすだけで円になって座り,「命」についてイメージを言い合ったり,自分の孫やひ孫がどんな生活をしているのか想像させたりしました。その後ろの資料は,終末に使いました。精一杯生きることは後の子孫のためだけではなく,自分自身のためでもあることを伝えました。
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「バトン」つなぐ命のリレー
参考資料
テーマ
たった一つしかない命
作成(使用)日
2011/3/22
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
震災の経験から、自然への畏敬の念を抱き、命の大切さを感じ、その心情を育てる
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指導案
ワークシート
スクラップシート
震災の記事
16日31面は石巻市の避難所で身内を一人で探す小3の男の子の記事。18日30面にはいとこの一人と再会した記事が掲載されています。
3月12日1面最終版
3月13日1面最終版
3月14日1面最終版
3月15日1面最終版
3月16日1面最終版
3月16日31面最終版
3月17日1面最終版
3月18日1面最終版
3月18日30面最終版
テーマ
すきなことだから 高橋尚子さん
作成(使用)日
2010/12月
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校・埼玉県NIEアドバイザー)
コメント
「花まる先生」に掲載された授業です
使用した記事
2011/1/8 夕刊
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中学年におけるキャリア教育の実践
ワークシート(1)
ワークシート(2)
ワークシート(3)
ワークシート(4)
実践報告

小学4年国語

テーマ
防災用品カタログを作ろう!
作成(使用)日
2013/12月
作成者名(学校名)
大村幸子先生(武蔵野市立桜野小学校)
コメント
第4学年国語科 学習指導案
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学習指導案
児童の作品
テーマ
説明のしかたについて考えよう 「アップとルーズで伝える」
作成(使用)日
2012/10月
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
コメント
写真記者をゲストティーチャーに迎えての授業案を作成しました。
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学習指導略案
学習指導案
テーマ
新聞を作ろう
作成(使用)日
2011/2/4
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
コメント
平成23年度の光村図書の新教科書を使った指導案です
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学習指導案
ワークシート
テーマ
楽しく伝え合おう みんなで作ろうニュース番組 ~わたしたちのもできるよ、こんなこと~(社会福祉)
作成(使用)日
2010/10月
作成者名(学校名)
笠原佳朗先生(市川市立鶴指小学校)
コメント
市川市新聞部会研究授業
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学習指導案

小学4年社会

テーマ
わたしたちの埼玉県(2)「埼玉県の地形や産業の様子」
作成(使用)日
2013/2/8
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
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指導案
深谷ねぎ関連記事
2010.年2月4日付記事
2011.年12月11日付記事
2012.年2月14日付記事
2012.年7月5日夕付記事
テーマ
「健康なくらしをささえる」(2)「くらしと水」
作成(使用)日
2012/9
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
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指導略案
ワークシート
2012年5月19日付記事
2012年5月20日付記事
2012年5月25日付記事
テーマ
うつりかわるくらし はってん「鉄道博物館に行こう」
作成(使用)日
2012/4
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
コメント
鉄道博物館への社会科見学を行うための準備の授業について、プランを立ててみました。2007年10月16日の記事をメインで使い、その他は事前にスクラップさせることにしました。
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指導略案
ワークシート
2007年10月16日付け埼玉版記事

小学4年理科

小学4年算数

テーマ
記録を見やすく整理しよう
作成(使用)日
2009/7/7
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
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指導案、資料、ワークシート

小学4年道徳

テーマ
自分にできること
作成(使用)日
2011/11/16
作成者名(学校名)
佐藤伸也先生(長岡市立大島小学校)
コメント
NIE研究授業として公開されました
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学習指導案
ワークシート
教材記事:やってみたいボランティア 今できることをすぐやろう
テーマ
生命尊重
作成(使用)日
2010/12
作成者名(学校名)
芳賀智一先生(日光市立栗山小学校)
コメント
人権週間での授業でした。これはワークシートを使わずに,机を取り除いていすだけで円になって座り,「命」についてイメージを言い合ったり,自分の孫やひ孫がどんな生活をしているのか想像させたりしました。その後ろの資料は,終末に使いました。精一杯生きることは後の子孫のためだけではなく,自分自身のためでもあることを伝えました。
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「バトン」つなぐ命のリレー
参考資料
テーマ
「あなたは声をかけますか」 思いやり・親切
作成(使用)日
2010/10/26
作成者名(学校名)
関根寿美先生(板倉町立板倉北小学校)
コメント
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学習指導案
教材記事
席を譲られたら素直に座れば
譲られて座らぬときには一言を
『ありがとう』にありがとう

小学4年総合

小学5年国語

テーマ
新聞を読もう
作成(使用)日
2011/2/4
作成者名(学校名)
菊池健一先生(さいたま市立東宮下小学校)
コメント
平成23年度の光村図書の新教科書を使った指導案です
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学習指導案
ワークシート1
ワークシート2
ヒントカード

小学5年社会

テーマ
自然災害を防ぐ
作成(使用)日
2012/2/6
作成者名(学校名)
河根慎一先生(市川市立新浜小学校)
コメント
「釜石の奇跡」や田老地区の防潮堤について扱った研究授業を行ないました
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学習指導案
「釜石の奇跡」関連の記事
テーマ
情報
作成(使用)日
2011/12/16
作成者名(学校名)
河根慎一先生(市川市立新浜小学校)
コメント
授業参観日におこないましたが,参観していた保護者も,記事の生々しさから,改めてメディアリテラシーを身につけることの大切さを感じてくれたようです。
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学習指導案
2004年6月2日付1面記事
2004年6月2日付2面記事
2004年6月14日週刊アエラ記事
テーマ
情報産業と私たちのくらし
作成(使用)日
2010/12/10
作成者名(学校名)
佐野一道先生(大田区立東調布第一小学校)
コメント
新聞のテレビ欄を使い、新聞の一覧性という特質を活かして、放送局の番組編成の傾向をつかむ。また、放送局が視聴者のニーズに応えた放送をしていることを知る。
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学習指導案

小学5年道徳

テーマ
好きな活動を続けるために,,,。
作成(使用)日
2013/2
作成者名(学校名)
芳賀智一先生(日光市立栗山小学校・栃木県NIEアドバイザー)
コメント
体罰について,朝日新聞への投書を使って保護者を巻き込んでの道徳と学級活動の授業をしました。時間は道徳で,それを踏まえて学級活動で,具体的な自分の行動を考えさせました。
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授業案
2013年1月17日朝刊6P
授業の記録
保護者への意見要請
保護者・職員の意見集
テーマ
新聞記事を通して、公共マナーを考える
作成(使用)日
2011/1
作成者名(学校名)
山田暁文先生(市川市立塩焼小学校)
コメント
市川市新聞部会研究授業
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学習指導案
板書計画
教材記事1
教材記事2

小学6年社会

テーマ
明治の新しい世の中(新聞機能学習)
作成(使用)日
2012/10
作成者名(学校名)
今野拓洋先生(北区立東十条小学校)
コメント
当時の新聞から文明開化のキーワードを探させ、新聞が社会の動きを伝えた事実に気付かせる。
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社会科学習指導案
教材記事
1879.3.2大阪 朝刊2p 3段目後ろから5行目に「瓦斯燈」
1889.3.13東京 朝刊1p 5段目に「鹿鳴館の夜会」
1889.4.20東京 朝刊1p 3段目後半に「外国人埋葬地」4段目前半に「福沢諭吉」、後半に「外国人」
1890.3.8東京 朝刊1p 4段目中ほどに「水族館」
1897.2.2東京 朝刊1p 4段目後半に「横須賀線路の工事」

小学6年理科

小学6年道徳

テーマ
好きな活動を続けるために,,,。
作成(使用)日
2013/2
作成者名(学校名)
芳賀智一先生(日光市立栗山小学校・栃木県NIEアドバイザー)
コメント
体罰について,朝日新聞への投書を使って保護者を巻き込んでの道徳と学級活動の授業をしました。時間は道徳で,それを踏まえて学級活動で,具体的な自分の行動を考えさせました。
PDF
授業案
2013年1月17日朝刊6P
授業の記録
保護者への意見要請
保護者・職員の意見集
テーマ
命のリレー
作成(使用)日
2010/10/26
作成者名(学校名)
渡辺祐希先生(板倉町立板倉北小学校)
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学習指導案
教材記事
臓器提供、ぼくは迷っている

小学校英語

テーマ
メアリーとアリスに質問しよう
作成(使用)日
2012/12
作成者名(学校名)
折橋晃美先生(信濃教育会)
コメント
青い目の人形外交についての記事
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学習指導案
教材記事
昭和2年1月18日7面
昭和2年1月20日7面
昭和2年3月17日17面
昭和2年11月10日夕刊1面
昭和53年8月4日23面
昭和63年2月27日29面
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