もっと手軽に！新聞活用　実践者に聴く
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日常的な活動（新聞に親しむ）　新聞作り　 新聞スクラップ　　文章作成・小論文対策　　
天声人語書き写し　新聞投稿　ファミリーフォーカス 　朝日ウイークリー

【日常的な活動（新聞に親しむ）】

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神奈川県立座間総合高校 星野智也先生	2013/5/31	ＮＩＥで磨く国語力 第４回　生きる指針示す授業
神奈川県立座間総合高校 星野智也先生	2013/5/31	ＮＩＥで磨く国語力 第３回　身近な出来事が最適
神奈川県立座間総合高校 星野智也先生	2013/5/17	ＮＩＥで磨く国語力 第２回　生徒の目向けさせる	「すてきなＮＩＥ」
神奈川県立座間総合高校 星野智也先生	2013/5/10	ＮＩＥで磨く国語力 第１回　「天声人語」で問題作り	4月4日付天声人語 4月7日付天声人語
東京都北区立東十条小学校 今野拓洋先生	2013/2/8	明治の新聞で文明開化を学ぶ 第４回　「覚えるだけ社会科」から脱却
東京都北区立東十条小学校 今野拓洋先生	2013/2/1	明治の新聞で文明開化を学ぶ 第３回　時代のキーワードを探す	指導案
東京都北区立東十条小学校 今野拓洋先生	2013/1/25	明治の新聞で文明開化を学ぶ 第２回　学習の結果を新聞に
東京都北区立東十条小学校 今野拓洋先生	2013/1/18	明治の新聞で文明開化を学ぶ 第１回　歴史の中に身を置く	明治22年4月20日の紙面
札幌市立平岡中央中学校 三上久代先生	2012/4/6	図書館学習と国語を結んで新聞を学び、活用する 第１回　海外の新聞で新聞に興味を持たせる
札幌市立平岡中央中学校 三上久代先生	2012/4/6	図書館学習と国語を結んで新聞を学び、活用する 第２回　クイズ形式で新聞比較（２年）	本文 ワークシート１ ワークシート２ ワークシート３ 著作権関連の記事
札幌市立平岡中央中学校 三上久代先生	2012/4/6	図書館学習と国語を結んで新聞を学び、活用する 第３回　新聞の出典（３年）	本文 ワークシート ９．１１同時多発テロ翌日の１面の推移 Ｅ⇒Ｃ⇒Ｂ⇒Ａ⇒Ｄの順で新しくなります 指導案
札幌市立平岡中央中学校 三上久代先生	2012/4/6	図書館学習と国語を結んで新聞を学び、活用する 第４回　天声人語漢字プリントで生きた漢字の使い方を覚える	本文 天声人語漢字テスト ワークシート 天声人語
神奈川県立三浦臨海高校 金子幹夫先生先生	2012/2/17	新聞が嫌いを好きにするカリキュラムを考える 第１回　いきなり丸ごと与えて失敗
神奈川県立三浦臨海高校 金子幹夫先生先生	2012/2/24	新聞が嫌いを好きにするカリキュラムを考える 第２回　８６％新聞嫌いじゃない
神奈川県立三浦臨海高校 金子幹夫先生先生	2012/3/2	新聞が嫌いを好きにするカリキュラムを考える 第３回　間違い探しゲーム
神奈川県立三浦臨海高校 金子幹夫先生先生	2012/3/16	新聞が嫌いを好きにするカリキュラムを考える 第４回　記述量が大幅にアップ
神奈川県立三浦臨海高校 金子幹夫先生先生	2012/3/16	新聞が嫌いを好きにするカリキュラムを考える 第５回　いよいよ新聞丸ごと配布へ
東京都世田谷区立上北沢小学校 羽賀絹恵先生	2011/10/21	第１回　ＮＩＥへの温度差
東京都世田谷区立上北沢小学校 羽賀絹恵先生	2011/10/28	第２回　新聞学習の日常化１ 〜まずは新聞紙で遊ばせて〜
東京都世田谷区立上北沢小学校 羽賀絹恵先生	2011/11/4	第３回　新聞学習の日常化２ 〜お気に入りの写真を貼る〜
東京都北区立東十条小学校校長 関口修司先生	2011/9/2	第1回　気がつけばＮＩＥ
東京都北区立東十条小学校校長 関口修司先生	2011/9/9	第2回　新聞は授業のスパイス
東京都北区立東十条小学校校長 関口修司先生	2011/9/16	第3回　「新聞タイム」の効用

【新聞作り】

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長野県飯山市立秋津小学校 柿沼佑樹先生	2013/8/9	ふるさとの魅力発信へ観光情報新聞作り 第５回　地域の支えを励みに
長野県飯山市立秋津小学校 柿沼佑樹先生	2013/8/2	ふるさとの魅力発信へ観光情報新聞作り 第４回　読者の視点考え改良
長野県飯山市立秋津小学校 柿沼佑樹先生	2013/7/26	ふるさとの魅力発信へ観光情報新聞作り 第３回　記事の量　調整に苦心
長野県飯山市立秋津小学校 柿沼佑樹先生	2013/7/19	ふるさとの魅力発信へ観光情報新聞作り 第２回　市内各所　全員で取材	実践報告書はこちら
長野県飯山市立秋津小学校 柿沼佑樹先生	2013/7/12	ふるさとの魅力発信へ観光情報新聞作り 第１回　新幹線への期待 形に	飯山観光情報新聞はこちら↓ 1面 2面 3面 4面 5面 6面 7面 8面 9面 10面 11面 12面
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2013/3/29	続・ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと ―職場体験先企業の広告を作る― 第３回　広告作りで伝わる仕事の厳しさ
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2013/3/22	続・ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと ―職場体験先企業の広告を作る― 第２回　新聞編集ソフトでポスター制作
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2013/3/8	続・ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと ―職場体験先企業の広告を作る― 第１回　新聞作りのノウハウを職場体験学習に生かす	広告例
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2012/11/22	ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと 第１回　学年全体で一つの新聞を作る
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2012/11/30	ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと 第２回　取材メモをもっていざ外の世界へ	取材メモ
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2012/12/7	ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと 第３回　取材したことを伝える責任感の芽生え	出稿メモ
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2012/12/14	ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと 第４回　取材したことを伝える責任感の芽生え
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2012/12/21	ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと 第５回　発行は卒業式の６日前
長野県松川村立松川中学校 宮澤美帆子先生	2012/12/28	ふるさと松川新聞作りを通して学んだこと 第６回　生きる力を高める新聞作り
長野県松川村立松川中学校 黒岩理恵子先生	2012/3/23	日常の新聞活用から沖縄新聞制作へ 第１回　「日々の生活記録」に新聞を取り入れる
長野県松川村立松川中学校 黒岩理恵子先生	2012/3/23	日常の新聞活用から沖縄新聞制作へ 第２回　国保選手の記事でメディアリテラシー
長野県松川村立松川中学校 黒岩理恵子先生	2012/3/23	日常の新聞活用から沖縄新聞制作へ 第３回　沖縄新聞制作へ
長野県松川村立松川中学校 黒岩理恵子先生	2012/3/23	日常の新聞活用から沖縄新聞制作へ 第４回　まとまるクラス
長野県松川村立松川中学校 黒岩理恵子先生	2012/3/23	日常の新聞活用から沖縄新聞制作へ 第５回　「心」が育つように

【新聞スクラップ】

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清教学園高校 片岡則夫先生	2011/9/23	第1回　卒論テーマは新聞スクラップから１
清教学園高校 片岡則夫先生	2011/9/30	第2回　卒論テーマは新聞スクラップから2
清教学園高校 片岡則夫先生	2011/10/7	第3回　はじめての新聞スクラップ 生徒たちの感想
清教学園高校 片岡則夫先生	2011/10/14	第4回　スクラップして新聞とつきあって きっと「テーマ」にたどり着く

【文章作成・小論文対策】

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京都学園中学高等学校 伊吹　侑希先生	2014/5/16	2012年度、13年度に新聞を活用しながらの小論文指導を実践　第５回 （6）　生徒の感想 （7)　展開と課題
京都学園中学高等学校 伊吹　侑希子先生	2014/4/18	2012年度、13年度に新聞を活用しながらの小論文指導を実践　第1回 （1）　新聞を活用しての小論文指導のねらい （2）　2012年度の取り組み	2012年10月23日の記事 2012年6月20日の記事 2012年10月10日の記事
京都学園中学高等学校 伊吹　侑希先生	2014/4/25	2012年度、13年度に新聞を活用しながらの小論文指導を実践　第2回 （3）　2013年度授業実践報告 ▽学習の展開�@導入	ワークシート
京都学園中学高等学校 伊吹　侑希子先生	2014/5/2	2012年度、13年度に新聞を活用しながらの小論文指導を実践　第3回 （4）　社説ノートを用いた授業	2013年4月9日の記事 汚染水漏れ 2013年4月11日の記事 原発新基準 2013年4月12日の記事 英語教育 2013年4月19日の記事 就活する君へ 2013年5月11日の記事 企業の好決算 2013年5月12日の記事 待機児童解消 2013年5月24日の記事 スポーツ事故 2013年5月29日の記事 運動部の指導 2013年6月12日の記事 18歳成人 2013年5月2日の記事 鎌倉の「落選」 2013年6月19日の記事 出生率微増
京都学園中学高等学校 伊吹　侑希先生	2014/5/16	2012年度、13年度に新聞を活用しながらの小論文指導を実践　第4回 （5）　図書館を利用した授業	ワークシート
奈良県立生駒高校 矢野佳津先生	2012/5/25	記事を読み込ませて、ディベートから小論文対策まで 第１回　紙上リベートの利点	ワークシート例
奈良県立生駒高校 矢野佳津先生	2012/5/25	記事を読み込ませて、ディベートから小論文対策まで 第２回　紙上リベートの方法＝記事カードの整理
奈良県立生駒高校 矢野佳津先生	2012/5/25	記事を読み込ませて、ディベートから小論文対策まで 第３回　小論文対策＝新聞記事読みこなしの極意	ワークシート例
奈良県立生駒高校 矢野佳津先生	2012/5/25	記事を読み込ませて、ディベートから小論文対策まで 第４回　小論文対策＝青と赤でクリティカルリーディング
奈良県立生駒高校 矢野佳津先生	2012/5/25	記事を読み込ませて、ディベートから小論文対策まで 第５回　小論文対策＝個性ある文章を書かせるために
清教学園高校 山本志保先生、片岡則夫先生	2011/11/25	第１回　言語技術演習　10のルール
清教学園高校 山本志保先生、片岡則夫先生	2011/12/2	第２回　論理的文章作成演習
清教学園高校 山本志保先生、片岡則夫先生	2011/12/9	第３回　卒論の完成へ向けて

【天声人語書き写し】

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東京都立淵江高校 志波昌明先生	2012/1/27	第１回　苦手な国語を克服させるために
東京都立淵江高校 志波昌明先生	2012/2/3	第２回　始めてみると効果てきめん
東京都立淵江高校 志波昌明先生	2012/2/10	第３回　書き写しから発展させて

【新聞投稿】

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岡山県立岡山城東高等学校 畝岡睦実先生	2012/5/11	新聞投稿　意見文から川柳まで 第１回　新聞記事と生徒のコメントをデータベース化	ワークシート
岡山県立岡山城東高等学校 畝岡睦実先生	2012/5/11	新聞投稿　意見文から川柳まで 第２回　クラス全員で意見文を推敲
岡山県立岡山城東高等学校 畝岡睦実先生	2012/5/11	新聞投稿　意見文から川柳まで 第３回　新聞記事と生徒のコメントをデータベース化
立川市立立川第七中学校 芝田実先生	2011/12/16	第１回　取り組みのきっかけ
立川市立立川第七中学校 芝田実先生	2011/12/23	第２回　年間１５５本の掲載も
立川市立立川第七中学校 芝田実先生	2012/1/6	第３回　テーマの設定
立川市立立川第七中学校 芝田実先生	2012/1/13	第４回　投稿の効果
立川市立立川第七中学校 芝田実先生	2012/1/20	第５回　とちの葉タイム

【ファミリーフォーカス】

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東京都世田谷区立上北沢小学校 羽賀絹恵先生	2011/11/4	第３回　新聞学習の日常化２ 〜お気に入りの写真を貼る〜
東京都世田谷区立上北沢小学校 羽賀絹恵先生	2011/11/11	第４回　ファミリーフォーカスの意義
東京都世田谷区立上北沢小学校 羽賀絹恵先生	2011/11/18	第５回　ファミリーフォーカスの展開 〜地域との連携〜

【朝日ウイークリー】

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長野県佐久市立野沢中学校 折橋晃美先生	2012/4/20	第１回　まずは星占いで興味を引く
長野県佐久市立野沢中学校 折橋晃美先生	2012/4/20	第２回　対話文の演習 　ＴＨＥ　ＧＲＥＥＮＶＩＬＬＥ　ＳＴＯＲＹ
長野県佐久市立野沢中学校 折橋晃美先生	2012/4/20	第３回　どのように授業に組み込むか